Archives de catégorie : Informations

AS – Badminton


 

Quelques images de la première journée de compétition pour le badminton qui avait lieu à Marcheprime.
Elle rassemble des élèves de la 6e à la 3e. Le collège termine 2e en Minimes garçons  et Benjamins sur les 6 collèges représentés.
Les benjamines terminent quand à elles 6e sur 8 équipes.


 

AS – Sauvetage côtier


Le mercredi 20 octobre a eu lieu plage Pereire à Arcachon une journée de promotion du sauvetage côtier à laquelle ont participé plusieurs de nos élèves de l’AS.
Ainsi, sous un beau soleil, elles et ils ont pu participer à différents ateliers et effectuer des gestes de premier secours.
Au programme: nage et sauvetage «bouée tube », sauvetage en « Rescue Board » et « Nipper Board », relais, « Beach Flag » (course des tuyaux).
La journée était organisée par Mme Gallino, professeur d’EPS et le service départemental UNSS 33, et encadrée par les professeurs d’EPS.


Présentation du FSE


Depuis toujours, le collège Henri Dheurle possède un Foyer Socio Educatif dynamique et riche par ses activités multiples et variées.

Au service de vos enfants, le FSE, association régie par la Loi 1901, prolonge la vie pédagogique, favorise la motivation des élèves dans leurs apprentissages, leur permet de développer leur sens des responsabilités et les fait agir en faveur de la solidarité au sein du collège.

Tous les élèves peuvent y adhérer par le paiement d’une cotisation de 10 euros pour l’année scolaire (avec un tarif dégressif de 8 ou 6 euros pour les fratries). Il s’agit, avec le bénéfice des photos de début d’année, de la seule source de financement du FSE.

A noter que l’adhésion est laissée au libre choix des familles.

Pour les adhérents, quelles sont les actions du FSE dont vos enfants peuvent profiter ?

Participer à des clubs :

 

Favoriser l’ouverture culturelle par la participation financière aux voyages :

Les membres du Foyer remercient chaleureusement tous les intervenants : élèves, parents d’élèves, professionnels extérieurs et professeurs volontaires pour leur disponibilité et investissement.


 

Prés salés ouest – Sortie pédagogique 6F



Cette première sortie pédagogique était l’occasion de découvrir la faune, la flore, l’histoire et le rôle écologique des prés salés ouest. C’était également l’occasion de découvrir l’histoire de l’ostréiculture et de comprendre le fonctionnement d’une écluse automatisée. Les élèves ont ainsi pu découvrir sur le terrain ce qu’ils étudient en classe.

Nous remercions vivement Jean, Anaïs ainsi que tous les ostréiculteurs qui nous ouvrent toujours chaleureusement leurs portes.

 

 

 


 

 

 

Cross du collège 2021

 


Le traditionnel cross du collège a fait son retour au stade Jean de Grailly. Toute l’équipe éducative était réunie pour encadrer l’événement.  Les courses se sont déroulées par niveau de classe.

Un beau moment de partage, de bonne humeur et de performance sportive pour les participants.

 


 

Retour du cross au collège (Sud Ouest)


Plus de 800 élèves du collège Henri Dheurle de La Teste-de-Buch se sont élancés mercredi 20 octobre pour le retour de leur cross

« Le mot d’ordre ? S’amuser ! », explique Gabriel Dervillé, professeur d’EPS au collège Henri Dheurle de La Teste-de-Buch. Après une édition 2020 annulée, le cross du collège est de retour ce mercredi 20 octobre. Entre musique et cris de joie, l’ambiance est au rendez-vous…

Lire la suite de l’article du Sud Ouest en cliquant ici.

 


 

Remise des diplômes DNB et CFG 2021


La cérémonie républicaine de remise des diplômes ne pouvant se tenir cette année en raison des contraintes sanitaires, les élèves ayant obtenu le Diplôme National du Brevet ou le Certificat de Formation Générale en juin dernier sont priés de venir retirer leur diplôme muni de leur pièce d’identité à l’accueil du collège Henri Dheurle :

Entre le mardi 08 novembre 2021 et le vendredi 17 décembre 2021

Aux horaires suivants :

  • Lundi, mardi, jeudi, vendredi de 8h00 à 17h00,
  • Mercredi de 8h00 à 12h30.

S’ils ne peuvent pas se déplacer, une personne (parent ou représentant légal) peut les représenter.

Dans ce cas, la personne mandatée devra présenter :

  • sa pièce d’identité
  • la procuration complétée et signée (à télécharger en cliquant ici), accompagnée de la photocopie de de la pièce d’identité.

Dans le cas où le titulaire du DNB ne porterait pas le même nom que la personne mandatée, la présentation du livret de famille sera demandée.


 

Projet Voltaire



Pour permettre la progression en orthographe et grammaire, le collège a décidé de financer, pour la deuxième année consécutive, l’inscription des élèves de 6ème et 5ème au programme intitulé Projet Voltaire. C’est une plateforme en ligne, spécialisée en orthographe qui permet à chaque élève de construire sa propre progression, puisqu’elle s’adapte aux résultats et aux progrès des élèves. Cette plateforme est accessible sur tablette, smartphone et/ou ordinateur.

Chaque élève a ses propres codes et doit se connecter le plus souvent possible afin de progresser. Il se peut que certaines séquences en classe soient consacrées à ce travail, mais la règle reste que chacun soit acteur de sa démarche d’apprentissage. C’est pourquoi, il est essentiel de se rendre sur le site régulièrement. Outre les progrès réalisables, une certification peut être envisagée à l’issue de l’apprentissage.

Se connecter à la plateforme « Projet Voltaire » en cliquant sur l’image ci-dessous :


 

Information 3ème : Oral du DNB



Oral du DNB – session 2022

Calendrier :

  • 15 novembre : début des séances de préparation à l’oral avec Mme Madior, selon l’edt
  • (Pour information : stage de 3ème du 24 au 28 janvier)
  • Choix du sujet, de la langue et des modalités de passage : du 28/02 au 04/03, auprès de Mme Madior
  • 15 avril : fin des séances de préparation à l’oral
  • 11 mai : Oral du DNB

Choix du sujet :

  • Parcours avenir: réflexion  menée  et  démarches  entreprises  dans  la  construction  du  projet d’orientation. (attention : le seul récit du stage de 3ème ne peut pas constituer le sujet de l’oral du DNB)
  • Parcours EAC: « Une œuvre, un artiste s’engage ». Les professeurs qui abordent dans leur cours une œuvre engagée peuvent proposer aux élèves de choisir cette œuvre pour l’oral. Merci de signaler à Mme Madior les œuvres qui seront ainsi choisies afin d’en faire le recensement. Mme Madior tient à votre disposition une fiche de travail pour les élèves demandeurs. Les élèves peuvent aussi choisir une œuvre non étudiée en classe mais qui reste une œuvre engagée. Dans ce cas l’élève doit faire valider ce choix par un de ses professeurs.
  • Sujet libre: Mme Madior fait une première lecture des idées de l’élève, ensuite Mme Bernadet rencontre chaque élève pour la validation du sujet

Choix d’une langue d’exposé : Anglais, allemand, espagnol, français. Seul l’exposé est en LVE, l’entretien est en français

Choix de la modalité de passage : seul (5 minutes d’exposé + 10 minutes d’entretien) ou en groupe de 2 ou 3 (10 min d’exposé + 15 min d’entretien)